يعجبنى ما قامت به الحكومة الجديدة حاليا  تجاه أصلاح التعليم لأنه أساس للتنمية والتقدم فى كل دول العالم وقد تعرض فى العقود الماضية منذ الخمسينات وما تلاها  للعديد من المشاكل والكوارث المعروفة لدى الجميع من المثقفين والمتخصصين  والتربويين لأسباب كانت فى الماضى تتعلق بأخطاء أدارية وفنية  وبالمحسوبية والروتين وندرة وجودالشخص المناسب فى المكان المناسب ... الخ  وقد بدأت الدولة  الآن فى تطبيق ما كنا نطالب به منذ عشرات السنين فى الأصلاح وهو طبعا  من القاعدة – التعليم الأبتدائى – وحتى القمة – التعليم العام الثانوى العام والفنى.... 
  أن مصرنا الغالية لديها نظام تعليمى ضخم يضم اكثر من 25 مليون طالب وتحتاج الى اكثر من 250 الف فصل جديد واكثر من 400 الف معلم لسد العجز فى مجال المعلمين – الى جانب أهم مشكلة وهى المناهج االتى تحتاج الى الوقت والجهد الكافى للابتعاد عن ما كان يحدث فى الماضى من الأخذ بثقافات الآخرين ومحاولة أيجاد شرعية وحيوية زائفة لها .... والمعروف أن خطة اليوم بدأت خطواتها منذ عام 2017 وستستمر الى أن تتحقق أهدافها المنشودة بفضل الجهود الجبارة التى بذلتها و تبذلها الدولة والوزارة
    أن المناهج الحديثة التى تتمشى مع العصر الحديث بالطبع يجب أن تكون من خلال أساتذة متخصصين وتربويين من علمائنا الأفاضل الذين أطلعوا ودرسوا تجارب الدول المتقدمة تربويا --   لأنها تعتبر أساس تعليم الطالب فى كل مراحله من حيث الماضى والحاضر والمستقبل – وذلك  وفقا  لكل المراحل الدراسية  وأعمار الطلاب – و قد عاصرنا وأبناؤنا الذين درسوا فى أمريكا ما يشمله المنهج لديهم من فقرة مفتوحة كل عام دراسى لما سوف يحدث – مثل الفضاء والزلازل والبراكين والحروب .....   وهذا مانتمناه لأبنائنا ليتعرفوا على ماضيهم وحاضرهم ومستقبلهم  من مدارسهم ......
    ولا بعجبنى  الذين لا خبرة لهم بالتربية والتعليم ولا يعلمون بأن التربية والتعليم ---- هى : مواطن أصيل ومدرسة نموذجية - ومعلم متميز - ومنهج متكامل ---  يضاف إلى ذلك ضرورة التنسيق المحكم بين الجامعة والمدرسة وسوق العمل وهذا ما بدأنا نراه الآن من المسئولين فى هذا المجال  ----- وهؤلاء المعادون لكل تقدم وأنجاز دائما ما يجهلون أن التقييم والتحديث والاصلاح والتخطيط داخل وزارة التربية والتعليم مستمر منذ خمسينات القرن الماضى ولكن كانت هناك الكثير من المشكلات المعقدة التى جعلت عملية الاصلاح تحتاج الى وقت ومجهود أكبر ولم تتوقف أبدا
  أما بالنسبة لدمج أو الغاء بعض المواد فهذا ما يقوم به المتخصصون التربويون و الموجهون بالوزارة من  أجل مصلحة الطلاب الذين يدرسون حاليا فى المرحلة الثانوية 22 مادة  يمكن وفقا لآراء الخبراء فى مصر والدول المتقدمة  أعادة النظر فيها للتيسير على الطلاب ---- وسيتم تغيير المناهج الخاصة بالثانوية بالكامل بعد 3 سنوات بعد ان يصل طلاب الصف الاول الاعدادى بالعام الدراسي الجديد الى الصف الاول الثانوى بالعام الدراسى 2027 2028   وذلك وفقا لاستراتجية الدولة للتعليم فى 2020 خلال فترة تولى الدكتور طارق شوقى الوزير السابق للوزارة  -- كما أنه لن يتم حذف مواد بعينها من أى مرحلة وأنما سيتم دمج بعضها أو ترحيلها من مرحلة دراسية الى أخرى مما سيكون لذلك تاثيرايجابى كبير على المنظومة التعليمية فى مصرنا الغالية بالنسبة لجميع المراحل الدراسية
 وهذا ما يجعلنا نفخر بحكومتنا الرشيدة التى نرى فى كل مجهوداتها وانشطتها  أفعالا رائعة ومتميزة ولم يعد هناك مجال للأقوال .... والله الموفق والمستعان
نبيل شبكة
مستشار ثقافى سابق – المنصورة 

الأخ الفاضل الأستاذ محمد مجاهد أذا رأيتم التكرم بنشر المقالة فى جريدتكم الغراء ومن أجل مصرنا الغالية مع خالص شكرى وتحياتى أخوكم المخلص نبيل شبكة